例2、大白兔和小灰兔共采摘了蘑菇160个。后来大白兔把它的蘑菇给了其它白兔20个,而小灰兔自己又采了10个。这时,大白兔的蘑菇是小灰兔的5倍。问:原来大白兔和小...
解答:(160-20+10)÷(5+1)=25(个)25-10=15(个)160-15=145(个)【小结】这道题是和倍应用题,因为有"和"、有"倍数"。但这里的"和"不是 160,而是160-20+10=1...
小学奥数应用题之和倍问题:【含义】已知两个数的和及大数是小数的几倍(或小数是大数的几分之几),要求这两个数各是多少,这类应用题叫做和倍问题。【数量关系】总...
三年级和倍问题的应用题30道如下:1..甲、乙两个粮仓存粮320吨,后来从甲仓运出40吨,给乙仓运进20吨,这时甲仓存粮...
和 除以 (倍数+1) = 较小的数 较小的数 乘以 倍数 = 较大的数 例如 : 甲乙 两数的和是100, 甲数是乙数的4倍, 甲乙两数各是多少?100 除以 (4+1) = 20 20 ...
和倍问题是已知两个数的和以及两个数间的倍数关系,求两个数各是多少的问题。它的主要特征是:①已知两个数的“和”;②已知两个数中一个数是另一个数的“几倍”。...
和差倍问题应用题 1、一篮苹果比一篮桔子重40千克,苹果重量是桔子的5倍,苹果、桔子各有多少千克?2、山坡上有一群羊,其中有绵羊和山羊。已知绵羊比山羊的3倍多5...
解析:我们来分析下题,两个数相除商是9,余数是4。也就是 被除数÷除数=9……4 这句话我们能不能换种说法,比如说被除数是除数的9倍还多4?对,这句话是正确的,...
数量关系:总和÷(几倍+1)=较小的数 总和-较小的数=较大的数 较小的数×几倍=较大的数 解题思路和方法:简单的题目直接利用公式,复杂的题目变通后利用公式。
四年级数学教材里。和倍应用题的基本公式是:小数=和÷(倍数+1)。式子中1即“1倍”数代表小数。大数=和-小数,或大数=小数×倍数。例如,大、小二数的和是265...
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