小学古诗教学的五大步骤包括了解背景;诵读,悟情感;析诗题,知内容;品意象,准确把握;抓诗眼,品感情。一、了解...
比如,在《宿新市徐公店》一文的教学中,教师首先运用古诗教学七字诀(即扩、留、补、换、调、嚼、连)将古诗描写的内容情境再现,根据前面两句“篱落疏疏一径深,树...
南宋·林升 山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。《己亥杂诗》清·龚自珍 九州生气恃...
第三步:仔细吟读,体味诗情 古人云:读书百遍,其义自见。熟读古诗,是古诗教学中不可缺少的一个环节,可以帮助学...
小学古诗教学六步法:一、结合语言理解和言语习得,促进学生“语言建构与运用”所谓“语言建构与运用”,是指学生在...
必需考虑不同级段学生的不同特点,小学语文课程中的古诗教学。采用由少到多,由浅入深,由易到难,循序渐进的方式进...
小学语文古诗教学的方法 一、小学语文古诗教学中存在的问题 (一)教法枯燥,缺乏美感 目前很多的语文教师在教授古诗时,仍然采用“释题目,知诗人;解难字,译全篇...
一、学习古诗文要让学生展开联想和想象 在小学语文课本中,收入了70多首脍炙人口的古诗,要想让学生领会其中的含义,在教学这些古诗时就要引导学生展开联想和想象,才...
下面我为大家带来了小学语文古诗词 教学方法 ,供大家参考。 1小学语文古诗词教学方法 一、了解写作背景,领会诗境 文学作品是作者将其所处时代的经济、政治、文化...
所以我认为在进行小学语文古诗词教学的时候应该遵循以下几个策略:策略一:资源整合,在把握基点中生情。1、整合同主题的作品:在小学阶段学习的古诗词中,有不少的古诗...
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