通过例题学习,引导学生归纳有理数除法的步骤:1确定符号,2确定绝对值。(三)巩固练习 为了学生能够对本节课的知识有更明确的梳理和掌握,通过不同的练习来进行...
1、理解并掌握有理数除法法则;2、会求一个数的倒数,熟练运用除法法则进行运算。B 、教:1、设计问题,导入课题,提出课堂教学目标。本着设计问题要有启发性、探...
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同号相加值(绝对值)相加,符号同原不变它。异号相加值(绝对值)相减,符号就把大的抓。互为相反数,相加便得0。0加一个数仍得这个数。有理数加法顺口溜二:同号...
有理数的除法法则口诀如下:除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒数。法则一、除以一个不等于0的数等于乘这个数的倒...
一般步骤:1、两个有理数相除时,首先确定商的符号,其次确定商的绝对值。2、有理数除法运算的步骤:(1)“÷”改为“×”,除数变倒数;(2)乘法运算。在做除法...
有理数除法法则:法则一:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数,即a÷b=a×1/b(a≠0)。法则二:两数相除,同...
有理数的除法法则是什么 法则一:除以一个不等于0的数等于乘以这个数的倒数。(注意:0没有倒数)公式:a÷b=a×1/b。法则二:两数相除,同号得正,异号得负,并把绝...
有理数的除法法则口诀:从左往右以此计算,有括号的先算括号内。同号的正,异号的负,并把绝对值相乘或相除。有理数...
(一)创设情境,复习导入 师:以上我们学习了有理数的乘法,这节我们应该学习有理数的除法,板书课题. 【教法说明】有理数的除法同小学算术中除法一样—除以一个数等于...
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