沙锤的外壳是用椰子壳做的,里面装好沙粒,再安上个木把。一摇动时,沙子在里振动,与椰子壳互相碰撞,就会发出沙沙的声音了。
,沙锤两个是一组,演奏时一手拿一个,交替或同时摇动。沙锤经常用在管弦乐队或轻音乐队里,用它特殊的声音能演奏出有特殊风格的舞曲。
沙锤是摇奏体鸣乐器,亦称沙球。起源于南美印第安人的节奏性打击乐器。传统沙槌用一个球形干葫芦,内装一些干硬的种...
一,可能是音质问题,以前录音技术还不发达。二,可能是播放器有问题。三,营造气氛,单是钢琴的话有些单调。你试试下个音质更好的音源文件(也就是更大的),说不...
2.培养学生有表情的歌唱,并在学唱中注意培养学生的节奏律动感。教学难点:1.为歌曲创编歌词。2.学生探索沙锤的不同节奏型的演奏。教材分析:《小雨沙沙沙》是...
在打击乐活动中,幼儿手、脚、脑、心并用,使大脑建立起复杂的神经系统联系,活动中对音乐灵感的寻求,对演奏状况的把握,对作品的处理,分析也都要进行丰富、活跃的形象...
大树有茂盛的绿色头发,微风轻轻的给树叶梳头,大树的绿叶抖动着身体,与另一片树叶打打闹闹,好像沙锤里的沙子相互碰撞一般,“沙沙,沙沙”微风吹过,把叶子抖了抖,他们...
1.演奏《小雨沙沙》 我们的沙锤做好了,现在我们一起来演奏吧(播放音乐,用沙锤演奏) 活动延伸: 引导儿童将不同材料混合,发出不一样的声音。 活动 总结 儿童科学教...
我爱听那春天潺潺的小溪的歌唱,那清脆的声音仿佛一泓清泉流进了我的心田,那澄澈的溪流似乎围绕在我的周围,欢快地唱歌、跳舞! 我爱听那夏天的竹林,微风穿过这片竹林...
小结:不同的声音能告诉我们不同的事情,我们可以根据听到的声音想一想,猜测发生了什么事情。 三、结束部分 小朋友,老师把生活中一些有趣的声音组成了一个小小的乐队...
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