5.学生对于学科内容的掌握程度不深,存在基础薄弱的问题 6.学习压力过大,缺乏合理的心理调适机制。 整改措施: 1.加强学生学习态度的教育培养,培养学生的自我学习意识和责任感 2.定...
1、教育方法缺乏灵活性,侧重于思想的单向灌输,在互动提高上做的还不够,忽视了教育对象的多样性、层次性等特点,...
主题教育还存在缺乏系统性和连贯性、过于侧重形式、缺乏实践性和应用性、缺乏针对性和层次性、资源不足等不足和建议...
1. 教育内容与方法缺乏创新 在主题教育中,有时会出现教育内容陈旧、方法单一的问题。传统的教育模式往往以灌输为主,缺乏互动和实践性,难以引起学习者的兴趣和共...
(一)理论学习方面 1.学习认识有偏差。部分干部认为自己本科毕业,平时都能自学,觉得单位组织集中学习是多此一举,一些干部受“经济工作是硬任务,理论学习是软任务”...
主题教育存在不足及建议如下:1、主题教育的内容选择不够全面和丰富。目前,很多学校在进行主题教育时,往往只关注...
(一)理论学习方面。主动学习少,被动接受多;笔记抄的不少,联系实际不够,还停留在“一张报纸、一杯茶,围在一起听报告”的传统模式。缺乏“宽”度。制定个人学习...
2.发现问题,但缺乏解决问题的能力 由于我们院是新成立的院系,院系的党支部发展也还不成熟,在院办领导和上届支委的努力下,我们院系的学生支部正在一步步发展壮...
单位主题教育还存在的不足:单位主题教育在内容安排上存在单一化的问题;单位主题教育在形式上存在刻板和呆板的问题...
主题教育存在问题:内容陈旧、形式单一、缺乏实践性、组织不当、缺乏评价机制。1、内容陈旧:如果主题教育活动的内...
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